bron: Museum Rotterdam ‘40-‘45 NU Samenvatting Doelgroep MBO burgerschapVorm Museumles in de klasTijdsbesteding 90 minuten (blokuur)Trefwoorden dilemma, burgerschap, mbo, maatschappelijke thema’s, Rotterdam, vrijheid, Tweede Wereldoorlog, uitdagingen, bombardement, discriminatie, uitsluiting groepen, vluchtelingen, eigen meningen vormenWie zijn wij Museum Rotterdam ’40-’45 NU laat in haar locatie aan de Coolhaven in een interactief educatief centrum zien wat het betekent wanneer jouw stad gebombardeerd …
Bron: Museon
bron: Museon Samenvatting Doelgroep Onderbouw VOVorm aanvullende les in de klasTijdsbesteding 1-2 lesurenTrefwoorden Perspectieven, Nederlands-Indië, evacueren, Tjilatjap, DuinkerkenWie zijn wij Het Museon in Den Haag is een museum voor cultuur en wetenschap. Bezoekers worden geïnspireerd om de wereld te ontdekken en deze met respect te behandelen. De meer feitelijke achtergronden van de Tweede Wereldoorlog, waarin de persoonlijke verhalen en voorwerpen …
Bron: Indisch Herinneringscentrum
bron: Indisch Herinneringscentrum Samenvatting Doelgroep Onderbouw Voortgezet Onderwijs (VO)Vorm Aanvullende les in de klasTijdsbesteding 1 lesuurTrefwoorden Nederlands-IndiëWie zijn wij Het Indisch Herinneringscentrum vertelt, verzamelt en presenteert het verhaal van de Tweede Wereldoorlog in de vroegere kolonie Nederlands-Indië en daaropvolgende Bersiap, dekolonisatie en migratie van ruim 300.000 mensen naar Nederland. We maken lesmateriaal, educatieve programma’s en geven masterclasses voor het onderwijs …
Bron: Verzetsmuseum Amsterdam
bron: Verzetsmuseum Amsterdam Samenvatting Doelgroep VO en MBO studentenVorm Lesmateriaal voor gebruik in de klasTijdsbesteding 60 minutenTrefwoorden Bronnenonderzoek, kritisch denken, redeneren en argumenteren, informatie verwerven, verwerken, presenteren en beoordelenWie zijn wij Het Verzetsmuseum vertelt aan de hand van voorwerpen, foto’s en documenten vooral persoonlijke verhalen van mensen uit de bezettingstijd. Deze belevenissen worden gepresenteerd in vaste en tijdelijke tentoonstellingen. De …
Bron: Joods Cultureel Kwartier
bron: Joods Cultureel Kwartier Samenvatting Doelgroep Primair Onderwijs, groep 7/8Vorm Materiaal voor in de klas, kan goed ingezet worden als voorbereiding op bezoek aan het JCKTijdsbesteding 1 lesuur (50 minuten)Trefwoorden Historisch brongebruik, persoonlijke voorwerpen, vergroten van empathie en historisch besefWie zijn wij Het Joods Cultureel Kwartier (JCK) bestaat uit het Joods Historisch Museum, het Kindermuseum, de Portugese Synagoge, de Hollandsche …
Bron: Fries Verzetsmuseum
bron: Fries Verzetsmuseum Samenvatting Doelgroep klas 2-3 van HAVO/VWOVorm In de klas in groepjes digitaal (op tablet) historisch onderzoek doenTijdsbesteding 60 minutenTrefwoorden Friesland, Tweede Wereldoorlog, Elfstedentocht, schaatsen,Wie zijn wij Het Fries Verzetsmuseum vertelt het verhaal van Friesland in de Tweede Wereldoorlog met behulp van persoonlijke voorwerpen en verhalen. Wij willen met authentieke bronnen (voorwerpen) en daarbij behorende waargebeurde persoonlijke verhalen …